小孩周末补习多，怎么均衡学习与亲子游，才能做到两不误？
1、需要同孩子沟通好，若孩子不喜欢的或不感兴趣的，可暂时不报。
2、周一到周五，老师们会有一定的规律，就是那天的作业量会少一些，可把兴趣课调到该天写完作业后。
3、周末尽量安排到一天时间上兴趣课，空出一天带孩子外出游玩。
4、现在大量的线上课，足不出户即可学习，节省大量时间，也可培养孩子的兴趣，也可考虑一下。
暂时能想到这么多，若有其他好建议，希望一起讨论一下。
感谢邀请！作为教育领域创作者，我说一说自己的看法，我觉得补习班和亲子游并不冲突，首先补习班是要分年龄阶段和兴趣爱好的，补习班除了正科语数外之外，一些兴趣补习班，比如唱歌，跳舞，游泳，钢琴乐器，乐器类的，这些适合年龄小一些小学阶段的孩子，小学阶段其实完全不需要补习语数外，只要孩子课堂上认真听讲，养成好的学习习惯就行了，每周两天周末，可以让孩子抽出半天或一天的时间进行兴趣培养，还有一天的时间可以带孩子到周边玩耍，给孩子足够的游玩时间，孩子再大一点就可以，一个月或者是两个月或者是一个学期给孩子安排一次亲子旅行，因为在我看来既要读万卷书也要行千里路，两者是可以兼行的，愿每个家庭都能养出优秀的孩子。加油！！！
这位家长朋友，你好。个人认为亲子旅游其实也算是孩子的一种补习，它具有跟孩子补习知识技能相当的意义。我在最近写的一篇关于孩子教育中，家长容易忽略的一些方面的文章中提到，孩子的知识技能的学习应该要和他的思想意识的提升相平衡，否则就会出现各种恶补，却得不到明显的效果或者是确实有了提升但却给孩子以后的提升发展埋下隐患不利于孩子的持续性发展。
亲子游就是一个提升孩子思想意识的绝佳机会，在这种孩子能完全释放天性的场景下，家长能够更有效地与孩子沟通，了解掌握他们的真实想法，比如说可以通过看似闲聊的方式让他们评价一下自己的老师同学，了解他们的价值取向，趁此机会给他们讲讲历史人文故事。可以让孩子参与到亲子活动的组织和***中，比如行程安排，***购***，这样不但增加了孩子的决策能力和动手能力，在一种民主的家庭气氛中也更能促进亲子间的亲密关系。同时在身处大自然环境，有助于孩子的观察推理能力，很多知识都源于自然规律，能一定程度上增加孩子学习的灵感和感悟。最后还能增强体质和意志力。 所以，两者看似矛盾，其实都是能够促进孩子成长提升的。就像生产和研发的关系，家长在教育孩子的过程中，不能仅仅只重视那些见效明显快速的方式，更应该注重孩子内在的提升。
个人建议，应当观察孩子的状态和征求孩子自己的意见，如果孩子确实负担压力大，学得很累，抵触消极情绪增多，可以给孩子减减负，带孩子外出见识。同时家长自身也应该做好功课，如何利用这些机会对孩子进行正确引导，教育孩子其实也是对自己的一次再教育。
希望对你有所帮助
我觉得补习和亲子游并不矛盾。因为你并不是经常周末要和孩子去亲子游。偶尔一次放弃补习和孩子一起出去游玩，呼吸呼吸新鲜空气，亲近亲近大自然不是比去补习更好吗！
补习的目的是什么？
1.孩子学习优秀，补习是为了提高现有水平，那么偶尔一次的亲子游又有什么不妥。
2.孩子学习较差，补习是为了提高现有学习成绩，那么偶尔一次不去，也不见得学习成绩会差到哪里。
因此，家长首先要放平心态，毕竟孩子的成长是很快的。我们能陪伴他们的时间也就十几年。亲子游能开阔孩子眼界，这不也是一种学习吗？
周末带娃出游文案？
24.周末，风和日丽，煦暖舒适，出外游玩，心爽惬意。
25.流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。
26.周末能有大把大把的时间陪孩子在一起是多么多么幸福的事情!
27.不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。
28.陪孩子，在一起，幸福时光，美食相伴!培养孩子，不仅仅为了生命的延续，更重要的是参与一段生命成长的过程!
